Alumnes de 3r de l’escola Jacint Verdaguer

La Montse és la responsable de gestionar l’Associació de Famílies d’Alumnes (AFA) de la nostra escola. Estem molt orgullosos de tot el suport que ens dona l’AFA perquè ajuda a fer que aprendre sigui més divertit i fàcil. La Montse ens va explicar com es cuinen totes aquestes idees i activitats. Benvinguda, Montse!

Per començar, ens agradaria saber una mica més sobre tu i com vas arribar fins aquí. Montse, com vas començar a treballar amb l’AFA de la nostra escola?

En aquella època va canviar tot el sistema de portar els menjadors i va passar a gestionar-ho el Consell Comarcal, que ho va cedir a les AFA. Aquell curs, l’AFA va llogar una persona per gestionar-ho, però a mig curs li va sortir una feina. Llavors m’ho van proposar quan era membre de la junta i vaig acceptar. D’això ja farà vint-i-sis anys.

Ja t’imaginaves de petita que acabaries coordinant tantes activitats per a nens i nenes?

No, evidentment que no m’ho imaginava. Ni tan sols sé què m’imaginava quan era petita. Segurament que tindria una professió més estrambòtica, com astronauta. De totes maneres, he de dir que sempre he sigut una persona que ha hagut de passar al davant, fet que probablement m’ha ajudat una mica a encarrilar això. 

Ser la coordinadora de l’AFA és com ser la directora d’una orquestra, en què tot ha de sonar bé. Quines són les coses més importants que fas en el teu dia a dia?

Això de directora d’orquestra m’agrada molt. Crec que són petites coses que sumen. Evidentment que al llarg dels anys ha canviat tot el sistema d’organització i el meu dia a dia és ser allà; és a dir, atendre les famílies i la canalla. Al menjador hem de preparar els menús, fer la compra i la comptabilitat. Per tant, és una suma de coses importants, però important ho és tot perquè cada cosa que fem és important. 

Què és el que més t’agrada de la gestió de l’AFA?

Precisament, el que més m’agrada és fer la gestió. M’agrada perquè és variat i no és avorrit. Fa vint-i-sis anys que hi treballo i mai a la vida m’he avorrit perquè no hi ha cap dia igual.

És difícil posar d’acord tanta gent perquè tot surti bé?

No és difícil. A l’equip de monitores que tenim ara, bàsicament, gairebé totes fa tants anys que hi treballen com jo. Això vol dir que tothom té molt assumit què ha de fer i tothom ho sap fer molt bé, de manera que treballem molt bé. 

L’AFA de la nostra escola té una manera especial de fer les coses, amb uns objectius molt clars. Quins valors intenteu ensenyar als alumnes a través de les activitats?

M’agrada que em facis aquesta pregunta. Soc molt i molt friqui del tema menjador i del valor que s’hi ha de donar. Al llarg dels anys he anat aprenent que la nostra feina és donar valor al que fem. També ens pertoca transmetre uns valors a l’hora del lleure. El primer valor per a nosaltres és el respecte, ja que ho engloba tot. A totes les activitats que fem a l’AFA, les persones que hi treballem ho tenim molt en compte. 

Volem donar valor al menjar i a l’educació a taula. Sempre us dic que hem de menjar amb elegància: agafar els coberts correctament, demanar les coses si us plau, seure bé, etc.

Com ajudeu a fer que la nostra escola sigui un lloc millor per a tothom?

A l’escola lluitem per atendre la diversitat que hi ha. Per tant, procurem que la canalla estigui bé, còmoda, i intentem fer activitats de matí, migdia i tarda que agradin molt. La nostra intenció és col·laborar al màxim amb l’escola per anar tots a l’una.

Una de les coses que més ens agrada és el menjador, on mengem sa i ens sentim com a casa. Sabem que el menjar és de proximitat i ecològic. Per què és tan important que sigui així?

El nostre menjar és de qualitat i ecològic. Ja fa molts anys que vam començar a apostar pel menjar ecològic i de proximitat. Si hi ha un pagès de Tàrrega que té patates i ens les ofereix, les hi comprem. Així doncs, bàsicament, ho comprem tot que sigui d’aquí, de proximitat. També passa amb les peres i les pomes, que des de fa potser vint anys ens les porta un pagès de Boldú i són ecològiques. El peix, bàsicament, és fresc perquè creiem que és important que ho sigui, que agafem gust pel menjar, que ens ho passem bé menjant un tall de lluç i que la canalla repeteixi. Si fem bon menjar, us quedareu a dinar.

Com trieu els menús perquè siguin bons i a la vegada saludables?

Bàsicament, dues cuineres i jo confeccionem els menús. Encara que sembli complicat, és relativament fàcil perquè adaptem els menús als productes de la temporada. Els menús estan revisats pel Departament d’Educació, que ens orienta i ens dona consells. També mirem d’acontentar-vos i una vegada al mes fem patates fregides, que agraden molt, o la vostra carn blanca preferida.

Per què vau decidir tenir un monitoratge propi de l’escola?

Quan es va començar a treballar ja hi havia monitors i vam continuar en la mateixa línia. En jubilar-se les cuineres que hi havia, ja se’n van anar buscant d’altres perquè la gestió la porta l’AFA. Penso que així és molt més proper i fàcil per a tots.

Quan s’acaben les classes, l’escola continua plena de vida amb les extraescolars. Com trieu quines activitats farem cada curs? Esports, repàs, arts plàstiques...?

Les activitats extraescolars també són un punt important. Jo hi crec molt en les activitats extraescolars de l’escola, però en algun cas s’han convertit en l’opció més econòmica perquè les famílies puguin deixar la canalla una estona més. Però des de l’AFA les pensem i les planifiquem perquè hi ha molt valor en elles. Tenim molt bones activitats, molt ben portades. En tenim d’esportives, de fil i agulla, d’estudi i d’arts plàstiques, entre d’altres. Fem cada any una proposta perquè les famílies inscriguin els seus fills i filles.

Quina és l’activitat que té més èxit entre els nens i les nenes?

Parlem de les de la tarda, oi? Crec que la de patinatge és la que té més èxit, però també la d’estudi. Les que no han tingut èxit, ja no les hem tornat a oferir.

Però l’AFA no és només menjador i extraescolars. Feu moltes més coses durant l’any. Ens pots explicar quines festes o tallers organitzeu per a les famílies?

A l’AFA fem moltes coses. A l’inici de curs, hi ha una festa de benvinguda i d’acollida a les noves famílies. Durant l’any, cada curs té una tasca. Per exemple, les famílies d’I4 són les encarregades d’organitzar la festa de benvinguda per als d’I3. Organitzen un berenar amb jocs per la canalla i les famílies tenen l’oportunitat de conèixer-se una mica. És important perquè cada vegada hi ha molta més diversitat de famílies i així es poden crear vincles i que la gent no se senti fora de la comunitat educativa. Per tant, la intenció de la festa de benvinguda és integrar les famílies. 

Després, hi ha un altre grup que ha d’organitzar la festa dels Tres Tombs. Es troben i preparen la carreta. Un altre grup prepara el Carnaval. També hi ha la torronada: a l’escola la canalla prepara activitats i fem una festa a l’Espai MerCAT, perquè hi càpiga més gent, i fem venir a totes les famílies de l’escola, padrins, tiets i amics. Mengem torrons i neules i es fan actuacions. També hi ha el dia del bricolatge perquè sempre hi ha cosetes a pintar o arreglar. Totes les famílies venen a ajudar amb la canalla, s’esmorza i es fa un vermut.

Quina és l’activitat més emocionant que heu preparat últimament?

Les famílies de l’escola van participar en la rua del Carnaval de Tàrrega i ho van fer espectacularment, tant que van guanyar el premi a la millor carrossa. Us recordo que hi va haver un gran treball, que aquestes famílies van haver de quedar uns quants caps de setmana. Segurament que hi va haver discussions o maldecaps, però també hi va haver molt bon rotllo i molta diversió.

Pel que fa a nosaltres, les monitores, també vam preparar el Carnaval del menjador que, com bé sabeu, sempre el fem molt xulo. Tot plegat fa que aquesta activitat potser sigui la més emocionant.

Montse, et volem donar les gràcies de tot cor per tota la feina que has fet durant aquests anys. Has ajudat a fer que la nostra escola sigui genial, però sabem que el curs vinent hi haurà canvis. Qui agafarà el relleu en la teva tasca i com s’està preparant per començar?

Sí, hi haurà relleu i això em preocupava perquè hi he sigut sempre i, per tant, és com deixar casa meva i vull que quedi en bones mans. Hi ha una mare de l’escola que també era de la junta i que farà la feina que he fet jo fins ara. Està molt al cas de tot i des del setembre que va venint per saber com funciona tot. És jove i té idees molt bones.

Quin consell dones a la nova coordinadora per a aquesta nova aventura?

De consells, evidentment, n’hi podria donar molts. Però penso que al final l’important és que gaudeixi de la feina, com ho he fet jo, i que l’estimi. En definitiva, que cregui molt, molt i molt en la feina que estem fent. 

I tu, Montse, com preveus la teva vida a partir del curs vinent?

Tothom em diu que m’avorriré, però no ho sé. El que em fa por és caure una miqueta amb el “ja ho faré demà”. Quan treballes, sempre vas molt més al dia i a l’hora. Soc bastant activa i llavors canviaré horaris i aniré al matí al gimnàs. Una afició que tinc és fer muntanyisme i en vull fer més. També faré els viatges de l’Imserso, alguns amb el meu marit i d’altres pel meu compte. Faré el que fa molta gent: prendre’m el primer any amb calma i després veuré què puc fer amb la meva vida.

Moltes gràcies, Montse, per haver vingut a parlar amb nosaltres. Et trobarem molt a faltar. Et volem agrair el teu treball i la teva implicació durant tants anys per fer que l’escola sigui com una segona casa per a tots nosaltres. Ha estat un plaer!

El plaer és meu. Vull agrair a tothom i, sobretot, a les famílies la confiança que han posat en mi i en tota la gent que estem treballant per a vosaltres.