Vedruna Tàrrega

Vedruna Tàrrega és una escola de dues línies que engloba totes les etapes educatives: Llar d’Infants, Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària, Batxillerats, Batxillerat Dual (americà) i Cicle Formatiu de Grau Mitjà d'Atenció a les persones en situació de dependència.

Comença el curs 2023-2024 amb 725 alumnes, 160 d'Educació Infantil, 250 de Primària 315 de Secundària.
Educació Infantil, Educació Primària, ESO i CFGM d'Atenció a les persones en situació de dependència són estudis concertats per la Generalitat de Catalunya i la llar d'infants subvencionada.

El projecte Educatiu, compartit amb 37 escoles Vedruna de Catalunya, se centra en els sis eixos que impregnen la nostra manera d’educar:

La persona. L’alumne esdevé protagonista de la seva educació per tal que sigui responsable i competent per viure en un món divers i plural, i per tal que pugui posar les seves capacitats, actituds i aptituds al servei de la societat en la construcció d’un món millor. A partir de l'Educació integral i la tutoria.

L’entorn. Eduquem en un clima escolar positiu i motivador, convençuts que l’existència d’unes relacions humanes basades en la sinceritat i en la capacitat d’expressar els propis sentiments és un element afavoridor de l’aprenentatge. 

L'entorn familiar promou unes relacions tutorials amb els alumnes i amb les famílies, amb la intenció que l’alumne visqui en un entorn acollidor i s’afavoreixi l’aprenentage.

Les actituds d’aprenentatge. Som escoles obertes i inclusives, acollim alumnes diferents, amb capacitats i aptituds diverses. Volem acompanyar el creixement personal adaptant-nos a les capacitats i a les possibilitats de cadascú, buscant l'equilibri entre fites exigents i possibilitats personals. Potenciem la feina ben feta a partir de la constància i la tenacitat. 

Les maneres d’aprendre. Impulsem maneres de pensar basades en els valors Vedruna, que impliquen propostes creatives i crítiques a la solució de problemes i a la presa de decisions en la vida real. Volem ensenyar a llegir la realitat dels nostres entorns locals i, a la vegada, sensibilitzar en relació amb els problemes que viu, avui, el món global.

Les competències del segle XXI. Treballem per aportar elements per a la innovació educativa, des de la perspectiva pedagògica de les tècniques de l’aprenentatge col·laboratiu i la creació de coneixements en xarxa, per aconseguir ser competents, crítics i ètics, en un món cada dia més digital.

El treball transversal dels valors de l’ecologia i de la sostenibilitat a partir del treball amb els ODS és un altre dels factors cabdals del nostre projecte. Potenciem els programes que ens encaminen a esdevenir escoles sostenibles i tots aquells hàbits i valors que vivim en el dia a dia, educant des de l’exemple. Són maneres diferents i positives d’educar en la sostenibilitat i en el compromís per un món millor.

L’opció de l'escola per l’obertura al diàleg i al món ens impulsa a potenciar l’aprenentatge de les llengües a través de diferents formes de treball: l’ús d’auxiliars de conversa nadius, el treball en grups reduïts, experiències d’immersió lingüística, viatges, programes interdisciplinaris i programes internacionals. L’objectiu final és aconseguir que els alumnes siguin competents per viure en un món cada dia més global.

Eix vertebrador del Projecte. Les escoles Vedruna de Catalunya eduquem a partir d’un ideari cristià obert i respectuós que és a l’arrel de la nostra proposta: aprofundir en el creixement personal, a avançar cap al compromís comunitari i a viure i celebrar les festes i moments importants del nostre calendari popular.

Compartim amb les Escoles Vedruna de Catalunya el lligam i arrelament al país, cosa que es manifesta en l’ús de la llengua pròpia, en el marc d’un model d’escola catalana i en la impartició de continguts que s’endinsen en el coneixement de la cultura, la història i la tradició de Catalunya. Les escoles Vedruna treballem per estar inserides al nostre entorn més immediat, des del nostre barri, poble o ciutat.

Aquests eixos s'aterren en les activitats més quotidianes de l'escola: grups de discussió, robòtica educativa, activitats artístiques, companys d'aventures, activitats solidàries, esports, projectes entre matèries i entre nivells educatius, participació de les famílies, sortides, activitats lúdiques amb objectius educatius clars… Tot plegat en un marc d'instal·lacions àmplies i molt pensades per a que acompleixin la fita proposada: aconseguir un ambient acollidor i còmode que faciliti el creixement personal i acadèmic dels alumnes.

L'AFA de l'escola, sempre en contacte i diàleg amb els educadors del centre, fa possible que l'educació sigui compartida i, per tant, integral.