L’escola El Tallat de Sant Martí de Maldà s’ha convertit aquests dies en un gran taller creatiu gràcies al projecte 'Ceràmica Emocional', una iniciativa impulsada pel Centre d’Art La Panera i l’Associació Alba, amb la participació de l’alumnat del centre, persones vinculades a Alba i alumnes de l’Escola d’Art Ondara de Tàrrega. El projecte compta amb l’acompanyament de l’artista visual Fernando Renes.

La proposta es basa en la creació d’una obra coral que prendrà forma en un gran mural ceràmic instal·lat al pati de l’escola. Durant dues setmanes, els participants elaboren més de 2.000 rajoles pintades individualment que, un cop unides, configuraran la imatge d’un lledoner, un arbre emblemàtic del centre i del seu entorn. El procés de treball és compartit i dinàmic: mentre alguns participants pinten les rajoles, altres s’encarreguen d’envernissar-les i preparar-les per al seu assecat, generant una cadena col·laborativa que reforça el sentit de projecte col·lectiu.

Més enllà del resultat final, la iniciativa posa el focus en el procés creatiu compartit. A través del treball amb el fang, les textures i el dibuix, es genera un espai de relació entre generacions i col·lectius diversos, fomentant la inclusió, el benestar emocional i el vincle amb el territori i la tradició ceramista de Verdú.

Laura Ferrer, connectora comunitària de l’Associació Alba, destaca que el projecte crea “un ambient molt serè on les persones poden participar des del benestar, pintar i crear”. També subratlla el valor intergeneracional de la proposta, que qualifica d’“enriquidor per a tothom”.

Per la seva banda, l’artista Fernando Renes explica que l’objectiu és “combinar diferents grups de persones i canalitzar tota aquesta energia en una obra comuna”, tot remarcant la importància de treballar “sense filtres” dels infants i de les persones amb especials dificultats per afavorir una expressió més lliure i autèntica.

Des de l’escola El Tallat, la directora, Gemma Ricart, valora molt positivament l’experiència: “Des del primer moment vam sentir que el projecte connectava amb nosaltres i el nostre entorn. Ens ha ajudat a redescobrir la Vall del Corb amb una mirada artística i a donar valor a la seva bellesa”. Ricart també destaca que l’alumnat “s’ha fet seu el projecte des del primer instant”.

Per la seva part, des del Centre d’Art La Panera, Roser Sanjuan, emmarca la iniciativa dins la voluntat de connectar la programació artística amb el territori: “Ens interessa que el que passa dins el centre d’art tingui correspondència amb l’entorn i generar projectes amb els serveis territorials i la comunitat educativa”.

El mural, que s’instal·larà previsiblement a l’octubre, esdevindrà una obra permanent al pati de l’escola i un símbol del treball col·lectiu, la creativitat compartida i el compromís amb la inclusió. El projecte compta amb el suport de la Generalitat de Catalunya i del Ministeri de Cultura, dins el programa de Cultura i Educació.